Jak zachęcać do czytania? Minilekcje dla uczniów gimnazjum i liceum

Poradnik dla nauczycieli, którzy szukają sposobów na przekonanie swoich uczniów do czytania.

Autor książki – doświadczony nauczyciel – stworzył metodę, która pomaga polonistom w dyskretnym

i skutecznym kształtowaniu aktywnych postaw czytelniczych.

Liczne ćwiczenia zawarte w książce umiejętnie wskazują uczniom pułapki stojące przed niewprawnym czytelnikiem. Zachęcają do codziennej lektury oraz kształtują umiejętność rozumienia czytanego tekstu.

Książka została przygotowana tak, by można ją było bez trudu wykorzystać podczas pracy w szkole. Zawarte w publikacji krótkie zestawy ćwiczeń należy stosować w trakcie lekcji jako rozgrzewające przerywniki, które stopniowo przemieniają uczniów w świadomych czytelników.

W tradycyjnej wersji drukowanej książka dostępna jest również w księgarni internetowej Gdańskiego Wydawnictwa Oświatowego.